Úvodem Ministerstvo životního prostředí ČR.
Roční
inspiromat Oslabovaný
článek v řetězu života
Prosím za prominutí ty, kteří hledali v měsíčním intervalu další příspěvek. Nebyla k dispozici ani technika, ani čas. Žijeme přípravami na novou, veskrze ekologickou mateřskou školku - měla by zahájit provoz v září. Také začínající vegetační období si žádalo své. Jaro nečeká a neumí promíjet opožděnou práci.
Zásadní filozofií autorky těchto zamyšlení je, že pokud chce člověk být prospěšný z hlediska dalšího vývoje lidské společnosti, měl by se snažit vyhledávat a posilovat právě oslabovaná místa v celém systému života. Určitě takovým oslabovaným článkem pomyslného řetězu je ubývání přímých dotyků mezi zbytky naší krajiny - domoviny a našimi dětmi. (Smrt určitého člověka asi těžko zaviní ten z jeho tělesných orgánů, který je zcela zdravý a výborně funguje. Ohrozit ho může, pokud si včas nevšimne, že cosi v jeho těle nepracuje, jak má.) Ani naše lidská společnost by se nemohla dlouhodobě zdravě vyvíjet, pokud si přestane všímat, zda dobře funguje také ono vnější prostředí, ve kterém se člověk, jako jeden z živočišných druhů, vyvinul, s jehož předivem je osudově propojen.
Co vyrobil sám člověk, toho si všímá, toho si cení, to hlasitě propaguje, hrdě oslavuje. A stará se, aby také syn, nebo dcera včas uměli vše, čeho si dnešní doba žádá: číst, počítat, rozumět si s lidmi i technikou. Jenže jak je to s pozorností vůči tomu, co existovalo dávno před lidskou civilizací - s porozuměním pro přírodní dění? Zdá se nám, že už si vystačíme s oním prostředím, které si sami vytváříme. Nezbývá čas na vnější prostředí, které si ostatně žije svými neovlivnitelnými rytmy. Toho nového, co je zcela nezbytné zvládat je tolik: počítače, mobily, auta, digitální fotoaparáty.. Je nezbytné jít s dobou v oblékání, bydlení, jídle…Ostatně právě televize a počítače mohou přiblížit dětem nejrůznější přírodní místa nejrychleji a s detaily, které ve skutečnosti ani vidět nemohou. Nemohou ale nahradit prožitek z vlastního úspěchu, když si právě v dubnu vlastnoručně připravíme záhonek, zasadíme semínka a ona skutečně rostou! Když můžeme průběžně pozorovat, jak se okolo kvočny vyvíjejí kuřátka.
Pokuste se nacházet čas, ve kterém bude mít vaše dítě příležitosti učit se chápat skutečné, časově a prostorově reálné zákonitosti života